我国也正好就这一枚栗子 ​

作者:jige188 关注人气:
  幼儿园、小学、中学、大学,不同品种的校园,它们的不同很大,很难经过一题发问,这样也很难作答。而我下面的答复,大约更切“当下我国好的校园规划(中学)是什么姿态?”请答应我又一次用事例阐明,而当下我国也正好就这一枚栗子。欢迎知友引荐共享更多的栗子,谢谢!
 
  这个问题应该是很久曾经提出的,大部分答复者的答题时刻也很早。时刻指向 2015 年,这些年教育修建有什么发展和改动?有什么典范在悄悄地改动着世界?答案是有的——北京四中房山校区,修建师李虎、黄文菁,OPEN 修建事务所著作。这个项目登上了 2015 年 1 期的美国《Architectural Record》杂志的封面(浅显点儿说就是修建届的年代周刊的封面),而提要就是“21 世纪的校园”。当然,此前也国内外各种媒体报道,也入围了一些世界奖。
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  (这图我从微博搜的,图片来自一位在微博上@修建师李虎,并向其道喜祝贺上封面的修建爱好者,id 请见右下角水印)
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  国内专业媒体和群众媒体均有大篇幅报道。
 
  我们都会说,规划要人性化,为使用者考虑。不管医院、校园,其实一切的修建,我信任想要规划好的修建师都有一颗为使用者考虑、站在对方角度规划的初心。这也是修建师们的根本素质。这所校园就完成啦,这所校园根本满意了你对一所中学的悉数要求与幻想,为学生们留足了满足的丰厚的室内室外的各种空间,便于学生自发地打开各种活动。具有宽广亮堂的走廊,走廊中心还有几十个定制的圆形书橱或各种家具装置围组成的孤岛,学生们有时候躲在里边安静地看书,有时候三两成群地聚在里边说悄悄话……(之后我上图吧)总归,这真是很受学生们欢迎的校园,你在里边走着就能感受到孩子们的高兴。
 
  现在,这所校园成为了我国中学修建的典范,全国各地的中校园长到此观赏,老有“100 个中校园长来观赏开会”这种事儿发作。年代在变,校长们校方们的的思维也在变,有了好的典范,我们也都想在可能的范围里尽可能地把自己的校园建设好。我有朋友的单位也在做校园,代建公司、校园校长、规划院领导、项目组头儿就联络好教育局来北京观赏这个校园。
 
  我也观赏过这所校园。下图里没有水印的来自我的手机拍照,有水印的来自水印……
 
  先看组官方图片吧,媒体照。(摄影师苏圣亮、夏至)
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  这所校园本来处在的是一个有点低洼的地势,一般的规划方就会买土回填变成平地然后就打开规划和建设了。可是这所校园的修建师李虎没有这么做,他们发明了地势。这是这个校园规划的特点之一。把一些功用置入地下,并运用了丰厚的采光设备,让地下部分也十分舒适亮堂。而发明地势的最关键作用,在于发明了丰厚多彩的空间,各种大大小小幻想不到的空间,都能够被学生们自主使用起来。
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  各种公共空间,便于学生展开各种活动
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  带自行车坡道的地下停车库进口,斜度十分舒适
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  采光井
 
  有景象、有攀岩,来看看别人家的高中长什么样
 
  屋顶种菜,每个班级有一块地儿,我们能够竞赛谁种的更好。四中黄校长说,曾经四中本部也给学生联络了城外的地儿学农种菜,可是太远了不方便,一年去不了几次,孩子们也没有得到锻炼,现在学生课间啊午休啊都能够随时上来看看,照料自己的蔬菜。

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