现在国际学校力推的全英文课程的卖点 ​

作者:jige188 关注人气:
  咱们常常用毕业生来衡量一所校园的好坏,用他们的去向判别一所校园教育质量的凹凸。但实际上,一个人的生长并不只是停步于他上大学,而是一个更久远的方针。三、四十年,甚至更久之后,他会给周围的人、社区,以及自己带来改动和奉献,这才是教育的中心价值。
 
  北京鼎石世界校园,正是以此为培养方针而创立起来的。
 
  鼎石首任校长Malcolm McKenzie先生在教育范畴工作了20多年,曾在博茨瓦纳中学、大西洋世界联合书院、威尔士和美国的数所名校任职,丰厚的阅历带给他更多关于教育的哲学考虑,他把这种考虑转换为今天鼎石所建立的方针,并在这个方针的根底上,交融自己过去20年遍历名校罗致的教育创意,确立了鼎石校园教育的三大柱石:沉溺式双语教育;寄宿制项目;着重“世界中的我国”。
 
  从三大柱石就可以看出,鼎石注定是一所异乎寻常的校园。在官网介绍中,咱们看到,鼎石是作为一所交融中、美,以及世界教育精粹的世界校园,从学前到12年纪的课程中一向系着一条“我国主线”。
 
  比方“沉溺式双语教育”。相关于现在世界校园力推的全英文课程的卖点,恨不得把美国中学照搬的思路,鼎石选用了梯度课程体系,在中学段选用全英文教育之前,一向把母语中文作为重要的教育言语。
 
  Malcolm McKenzie先生以为,好的校园虽有都要有好的师资和理念,但也都有自己的特色,比方博茨瓦纳中学会更重视社区服务,而UWC更着重平和、世界定见。这些特色和一所校园创办者的理念有关,也和校园地点的区域、及世界的发展趋势有联系。
 
  比方在美国寄宿校园任职的时分,他看到了寄宿制教育的优点,也看到美国校园由于本身的强壮,而缺少对世界的了解。Malcolm McKenzie先生为了让学生翻开胸怀,向外学习,吸引了更多非美籍的教师和学生,让整个教师的团队和学生有更多世界化的要素在里面,可以有更多不同的观念。量体裁衣,是Malcolm McKenzie先生一向坚持的办校办法。
 
  “让鼎石锋芒毕露或者是异乎寻常的一个很重要的特点是,咱们把我国、美国和世界优秀的教育传统结合在一起”此次来到我国,Malcolm McKenzie先生也仍然用他的“适应性”理念做校园,而这种适应性是基于他自己对我国的了解,不仅是当下社会、家庭的诉求,还有几千年传统文明的了解。
 
  “以无为之心,达有为之业”,是鼎石志给校长量身拟定的标题。作为一名在我国办学的教育工作者,Malcolm McKenzie先生常常读《道德经》,很喜欢研讨我国文明,并把文明精华融入到自己的办理、办校战略中。他挑选我国任职,是由于他知道我国尊师重教的传统。而在教育的大生态中,教师的角色是关键性的,教师关于一个人的生长和父母平等重要。而这在我国,有几千年的根底。
 
  虽然Malcolm McKenzie先生任职过的每所校园各有不同,但“民族认同”和“世界视野”是他一向坚持的世界化教育的中心。在我国办鼎石,前者演化成了从师资装备到课程挑选上无处不在的“我国主线”;后者则变成了动用悉数资源笼络来的全球最好的师资。这满意了当下家长对世界化教育的设想。

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